ПÑ�ихологам вÑ�егда интереÑ�но было понÑ�ть, наÑ�колько длÑ� наÑ� важны Ñ�лова, называющие предметы. Ð�ачать иÑ�Ñ�ледование решили Ñ� маленьких детей.Â
У них в �ознании, как предполагало�ь, предметы еще не �ро�ли�ь так �ильно � названи�ми, как у взро�лых. Четырехлетнего мальчика попро�или называть �обаку коровой, а корову - �обакой. Он долго не хотел называть �обаку коровой, но потом �огла�ил�� при одном у�ловии - чтобы у �обаки были маленькие рожки.
Ðто говорит о том, что Ñ�ами Ñ�лова, вернее, звуки, из которых они Ñ�оÑ�тоÑ�Ñ‚, неÑ�ут огромный Ñ�мыÑ�л, заложенный в предметах. Так, мы никогда не Ñ�можем назвать Ñ�ардельку шоколадом, а бабочку - пауком. ПроиÑ�ходит Ñ�то не только потому, что предметы Ñ� Ñ�амого нашего рождениÑ� Ñ�клеиваютÑ�Ñ� Ñ� их названиÑ�ми. Каждый звук Ñ�зыка неÑ�ет в Ñ�ебе определенный Ñ�мыÑ�л. Ð�апример, звук “аâ€� теплее, чем “оâ€�, а “оâ€�, в Ñ�вою очередь, больше, чем “иâ€�, “рâ€� быÑ�трее и Ñ�нергичнее, чем “щâ€�, а “лâ€� воÑ�принимаетÑ�Ñ� как Ñ�оленый. Женщинам больше нравÑ�Ñ‚Ñ�Ñ� Ñ�лова Ñ�о звуками “мâ€� и “пâ€�, а звук “иâ€� длÑ� мужчин Ñ�читаетÑ�Ñ� Ñ�екÑ�уальным Ñ�тимулÑ�тором. Ð�а Ñ�тих знаниÑ�Ñ… поÑ�троена реклама, где звуки “работаютâ€� в названиÑ�Ñ… рекламируемого товара.
По тому, какие звуки �вой�твенны �зыкам тех или иных народов, можно �удить даже о национальных о�обенно�т�х целых наций. Китай�кий �зык изобилует звуком “ц�, который не�ет в �ебе �мы�л непоколебимо�ти и цело�тно�ти. Мо�ков�кое аканье, которое узнают везде, - �лед�твие активно�ти, �вой�твенной жител�м �того мегаполи�а, а оканье живущих в Поволжье передает неверо�тный патриотизм и любовь к �воему краю. Звук “р� неверо�тно агре��ивен. Мы никого не хотим обидеть, но в немецкой речи он изобилует. Вообще “р� - �то звук войны (“рота�, “�трой�, “марш�).
И�точник: Мир ново�тей